関西大学文化共生学専修

１．プロジェクトの目的

　２００６年４月から文化共生学専修が立ち上がりましたが、現２年生以上のみなさんは、この専修で学ぶことができません。したがってわたしたちは、テーマ・プロジェクト「文化と共生」を開設することによって、この学問に関心のあるみなさんに門戸を開け、授業を提供したいと考えております。
　このプロジェクトの「文化と共生」については、このSTYLE BOOKの冒頭（３ページ）にある「１．文化共生学とは」をお読みください。みなさんが所属する専修の学問を学びながら、平行して「文化と共生」の問題に取り組んで、幅広い見識を身につけてもらいたいと思います。
　文化共生学は、最近ようやく注目されるようになり、その学問に対して期待が集まりつつあります。わたしたちはこの学問領域が、２１世紀のトレンドになると確信しています。２年次生のみなさん、どうか新しい学問の扉を開いてください。きっと新次元の学生生活が展開されるはずです。

２．プロジェクトの内容

　プロジェクト「文化と共生」では、わたしたち教員スタッフの専門領域を勘案して、以下のような４つの授業の柱を立てています。とくにヨーロッパ（フランス、ドイツ）と日本をフィールドにした授業内容が中心になります。具体的には５．授業シラバスをご覧ください。

　（１）ジェンダー論
　（２）風俗文化論
　（３）モノの文化論
　（４）色彩論

３．プロジェクトの授業科目について

　・プロジェクト講義a：ジェンダー論からみた魔女狩り〔３年次配当　２単位〕　
　・プロジェクト講義ｂ：「顔」の比較文化論〔３年次配当　２単位〕　
　・プロジェクト演習a：驚異のコレクションと庭園の思想〔３年次配当　１単位〕　
　・プロジェクト演習b：色彩とコミュニケーション〔３年次配当　１単位〕　　
　・卒業演習　〔４年次配当　通年２単位〕下記教員のうち、テーマに応じ２名が担当。
　・卒業論文　〔４年次配当　通年４単位〕同上。

４．プロジェクト担当教員

　以下の４名の教員が担当します。全員、所属は文化共生学専修です。

伊藤誠宏（いとう　まさひろ）
担当：プロジェクト演習b
専門分野：色彩論　リスク論　フランスバロック文化
著書・訳書：『色彩の魔力』（明石書店）、『若者の感性とリスク』（北大路書房）

柏木　治（かしわぎ　おさむ）
担当：プロジェクト講義b
専門分野：社会風俗史　文化イデオロギー　19世紀フランス文学
著書・訳書：『ヨーロッパの祭りたち』（明石書店）、『色彩の魔力』（同）、『スタンダール変幻』（慶應義塾大学出版部）、『衣服の精神分析』（産業図書）など。

浜本隆志（はまもと　たかし）
担当：プロジェクト講義a
専門分野：比較文化論　ジェンダー論　マイノリティ論
著書・訳書：『魔女とカルトのドイツ史』（講談社）、『指輪の文化史』（白水社）、『「ジプシー」の伝説とメルヘン』（明石書店）、『アクセサリーが消えた日本史』（光文社）、『モノが語るドイツ精神』（新潮社）など。

森　貴史（もり　たかし）
担当：プロジェクト演習a
専門分野：ドイツ文化論　植民地主義と異文化理解　旅行とツーリズム
著書・訳書：『ドイツ語が織りなす社会と文化』（関西大学出版部）、『特殊戦闘車両』（大日本絵画）、『一八世紀ドイツビールの博物誌　完全なるビール醸造家』（関西大学出版部）、『中世ヨーロッパ放浪芸人の文化史　しいたげられし楽師たち』（明石書店）など。

プロジェクト講義a　担当：浜本隆志　テーマ：ジェンダー論からみた魔女狩り

ヨーロッパでは、１６－１７世紀にかけて魔女狩りの嵐が吹き荒れ、多数の女性が残酷な拷問の後、魔女として処刑されました。本授業では、なぜ当時の人びとが集団妄想に駆り立てられ、魔女狩りに狂奔したのかを解明することを目指します。こうして女性差別を通して、共生の問題を考えたいと思います。予定している１２回の講義は次のとおりです。

①　キリスト教以前の女神信仰と
　　魔女との関係

②　魔女飛行伝説とサバト伝説の生成

③　聖母マリアと魔女の二極分化

④　舞踏病、鞭打ち苦行集団の流行

⑤　オオカミ男伝説の虚像と実像

⑥　動物裁判という制度

⑦　魔女狩りと集団妄想

⑧　魔女裁判と拷問

⑨　儀礼としての公開処刑

⑩　子供を巻き込んだ魔女狩り

⑪　魔女狩りに抵抗した人びと

⑫　ジェンダー論からみた魔女狩り

プロジェクト講義ｂ　担当：柏木　治　テーマ：「顔」の比較文化論

自分の顔、他人への顔に対する関心は、古来さまざまな文化をつくりあげてきました。仮面や化粧術にはじまり「顔の科学」としての観相学（人相学）、額相学、骨相学にいたるまで、ヨーロッパでも「顔」は重要な文化的磁場を構成しています。本講義では、観相学の発達と変遷から出発して、化粧意識の地域差、社会階層ごとに典型化される顔、民族による顔の類型と差別意識などを論じながら、顔の比較文化論へと議論を進める予定です。

①　顔の文化史――導入

②　観相学（人相学）の起源と発達

③　礼儀と表情
　　――宮廷文化における顔の役割

④　動物の顔／人の顔

⑤　化粧術の変遷

⑥　観相学（人相学）の衰退と復活

⑦　18、19世紀における「顔の科学」

⑧　カリカチュアのなかの顔

⑨　異国の顔――植民地の身体

⑩　外国人が見た日本人の顔・日本人が
　　見た「ガイジン」の顔

⑪ 顔にみる近代化

⑫　顔が語る比較文化論

プロジェクト演習a　担当：森　貴史　テーマ：驚異のコレクションと庭園の思想

「モノを収集すること」は人間の欲望であって、それが不思議なモノであればなおさら、その度合いは高まります。それは同時に、置き場所や収納の方法を考えることになるのです。また収集の対象によって、収納場所が博物館、図書館、庭園になっていきます。この授業では、そんな不思議なモノや、収集と保存の思想、歴史的背景について分析します。

① 驚異の陳列室（ヴンダーカンマー）

②　自然と人工の不思議なモノたち

③ 庭園都市ヴェールリッツ

④　ゴットルフの巨大地球儀と庭園

⑤ 地図と時計の秩序

⑥　無人島をマッピングする

⑦ 人造人間の創造

⑧　ゲッティンゲンの教会図書館

⑨ ファンタスマゴリア（幻灯機）

⑩　人体を探検する

⑪ 自分だけのユートピア

⑫　人間の欲望をコレクションする

プロジェクト演習b　担当：伊藤誠宏　テーマ：色彩とコミュニケーション

近年、人間関係において、「自分の思いが、相手にうまく伝わらない」と悩む人が多いと言われています。自分の思いを相手により正確に理解してもらう伝達手段は「ことば」だけではありません。本講義では、「色彩による意志伝達」をさまざまな視点から検討してみようと思います。色彩と文化、色彩と心理、欧米と日本の色彩イメージ比較、色彩化社会、他のコミュニケーション手段との比較などを論じながら、色彩による意志伝達とその効果を考えてゆく予定です。

①情報をどう読むか

②色彩とコミュニケーション

③花とコミュニケーション

④リスクとコミュニケーション

⑤非言語コミュニケーション

⑥コミュニケーション効果

卒業演習　卒業論文：学生諸君の関心のあるテーマと担当教員との合議による

・卒論のテーマ例示
ヨーロッパの祭り　庭園と風景論　色彩と心理　色彩文化　フランス風俗史　魔女と聖女　ヨーロッパの仮面と日本の仮面　ロマとヨーロッパ文化　植民地文化とその受容　衣装文化論　食の比較文化論　オタク文化論　表現文化論（手塚治虫論、高橋留美子論、富野由悠季論、庵野秀明論、押井守論など）